سبيل كرافت: تجسد عالِم سحر - 94
الفصل 94: سبب الانخفاض
لم يكن هناك سوى طريق واحد للنصر بالإضافة إلى الحرية التي سعيت إليها.
لكي أصبح لا مثيل له ولا مثيل له، كنت بحاجة إلى المزيد من الخبرة والمعرفة. للحصول عليها، كنت بحاجة إلى مؤهلات أعلى لم تتمكن حالتي من الحصول عليها من الطبقة الدنيا.
ومع ذلك، إذا كان هناك شيء واحد في أينزلارك لم يتغير منذ تأسيسها، فسيكون العامل المطلق الذي يحدد كل شيء تقريبًا للطالب.
وكان هذا العامل أعلى من النظام الطبقي الذي تم إنشاؤه والتحيز ضد غير الموهوبين. إنها قاعدة ثابتة كانت موجودة قبل ولادتي، وهي السبب الوحيد الذي جعلني قادرًا على الارتقاء إلى ارتفاعات كبيرة على الرغم من عدم كفاءتي.
استحقاق!
كانت الموهبة تستحق الكثير، ولكن في النهاية، ما يتطلع إليه الجميع هو النتائج. إن النتائج المكتسبة بالاستحقاق الخالص كانت هي العامل الحاسم لأي شيء في هذا العالم… وإذا كنت واثقًا من أي شيء، فستكون النتائج على أساس الجدارة!
************************
قدم لنا نيرون خيارين، أولئك الذين لم يقدموا الدورة المتخصصة في الفنون القتالية.
يمكننا أن نختار الجلوس في الجزء الخلفي من قاعة المحاضرات بينما يتم تدريس طلاب الفنون القتالية في مقدمة الفصل، أو يمكننا المغادرة.
يمكن لأولئك الذين غادروا الذهاب إلى المكتبة أو الحديقة أو الكافتيريا أو أي شيء آخر. لقد كانت فترة فراغهم، بعد كل شيء. نظرًا لسؤال إدوارد وتدخلي البسيط، لم يتبق سوى حوالي خمس دقائق قبل بدء الفصل، فتدفق غالبية الطلاب في الحال. وقفت أيضًا من مقعدي الأمامي لأنه سيستخدمه طلاب الفنون القتالية.
“يجب أن أذهب إلى المكتبة لأقرأ بعض الأشياء…”
بينما كنت أفكر في هذا، توجهت نحو المخرج. ومع ذلك، قبل أن أتجاوز الباب تمامًا، توقفت عن الحركة في مساري. خطرت ببالي فكرة، مما دفعني إلى إعادة النظر في خطتي الأولية.
“يجب أن أبقى هنا…”
كان رأسي يميل نحو اتجاه المقاعد. كان معظم الطلاب قد رحلوا بالفعل، ولم يتبق سوى عدد قليل من طلاب الفنون القتالية في الفصل.
ارتسمت ابتسامة على وجهي عندما عدت إلى المقاعد وصعدت الدرجات الصغيرة المؤدية إلى المقاعد الخلفية. كانت هذه هي المرة الأولى التي أقوم فيها بذلك، لذلك توقفت عند الصف الثالث وجلست هناك.
لقد تأكدت من جلوسي على الجانب الأيسر من الفصل الدراسي حيث جلس طلاب الفنون القتالية على اليمين.
“إنهم سبعة فقط…” أعدادهم الصغيرة جعلتني أشعر بالإحباط قليلاً.
وكان العدد الإجمالي لطلاب الطبقة الدنيا ثمانية وثلاثين.
أحد عشر كانوا من المستخدمين السحريين.
سبعة كانوا فنانين عسكريين
وكان عشرون عالما.
لقد كان من المفاجئ بعض الشيء رؤية العدد القليل من العسكريين في فصلنا، ولكن بالنظر إلى حالة التراجع التي كان عليها الفن، كان الأمر مفهومًا. كانت الصفوف الأمامية العشرة ممتلئة تقريبًا بالطلاب السبعة حيث كانوا أحيانًا يلقون نظرة خلفهم لينظروا إليّ بغرابة.
لقد غادر كل من لم يكن طالبًا في الفنون القتالية. الجميع باستثناء أنا…ولسبب وجيه.
لقد كنت أتساءل لماذا كانت الفنون القتالية التي قدمها لي إدوارد فظة للغاية، ومع ذلك اعتقد الجميع أنها كانت مثيرة للإعجاب. إذا استمعت إلى هذه المحاضرة، فيمكنني الحصول على شيء أو اثنين…’
كان من الممكن أن يفي الكتاب بالمهمة، لكنني شعرت بميل أكثر نحو طريقة التدريس التي يقدمها المعهد فيما يتعلق بالفنون القتالية. وبعد ذلك، سأبحث عنه أكثر في المكتبة.
لقد كرهت ذلك عندما كان هناك شيء متقيح في ذهني لفترة طويلة. إذا كنت أشعر بالفضول بشأن شيء ما، كنت بحاجة للعثور على الإجابات. لقد كان من المؤسف أنني لم أدرس الفنون القتالية عاجلاً.
“لقد كنت أركز بشكل كبير على السحر، على ما أعتقد…”
دخل نيرون قاعة المحاضرات بعد مغادرته لبضع دقائق فقط. كانت عيناه في البداية تنظر إلي بفضول، معربة عن مفاجأة طفيفة لأنني كنت لا أزال في الفصل بينما كان الجميع قد غادروا. أرجعت حيرته بابتسامة معرفة.
ابتسم المحاضر الشاب ابتسامة قصيرة، بدت وكأنها ابتسامة متكلفة، وواجه طلابه. كان علي أن أعترف بأن أحد أسباب بقائي في الفصل هو أنني كنت أشعر بالفضول أيضًا بشأن كيفية تمكن نيرون من تدريس دورات الفنون القتالية والسحر والعلماء بنفسه. بغض النظر عن مدى تنوع الشخص، لم تكن هناك طريقة تمكنه من أن يكون بارعًا تمامًا في كل شيء.
لم يكن من الممكن أن يتمكن نيرون من تدريس الفنون القتالية كما يعلم السحر!
***************************
كنت مخطئ!
عندما استمعت إلى محاضرته، شعرت بالانجذاب إلى البلاغة التي تحدث بها. كان الأمر كما لو أن نيرون كان كائنًا مختلفًا تمامًا، مقارنةً بالمحاضرة البسيطة التي ألقاها في الماضي.
كنت أرى نارًا مشتعلة في عيون الطلاب الذين كان يدرسهم نتيجة كلماته العاطفية. كان موضوع المناقشة شيئًا سمعته خلال مبارزتي مع إدوارد.
المدرسة القتالية لفنون السيف الأساسية!
وأوضح الأشكال الستة الأساسية التي كانت موجودة في هذه المدرسة؛ حركة القدمين، والمرونة العقلية، ومحاذاة العضلات، والتحكم في الحركة، والإدراك الحسي، وتقنيات السيف.
لقد استمعت بانتباه، كما لو كنت أيضًا من بين الطلاب الذين كان يدرسهم. كلما تكلم أكثر، فهمت أكثر. كانت هذه المدرسة، مثل أربع مدارس أساسية أخرى ذكرها لفترة وجيزة، هي الدروس الأساسية التي سيتعلمها هؤلاء الشباب العسكريون في عامهم الأول.
في الوقت الحالي، كان يفكر في النظريات، لكنها ستبدأ الجلسات العملية لاحقًا.
“أرى…” خرج همس من شفتي.
إذا كنت مرتبكًا من قبل، فقد تركني هذا الشعور تمامًا الآن. السبب وراء تحرك إدوارد بهذه الطريقة الفظة التي كانت تعتبر فنونًا قتالية، وبالتالي مدرسة أساسية، من بين أمور أخرى – توصلت ببطء إلى استنتاجي بشأن هذه المسألة.
’لقد تراجعت تقنيات الفنون القتالية حقًا، أليس كذلك؟‘
لقد كان العكس تمامًا من السحر!
لقد تحسن السحر بينما انخفضت الفنون القتالية. لقد جعلني أتساءل عن شيء ما.
“ما الذي بدأ هذا حقًا؟ هل هو انخفاض الفنانين القتاليين الموهوبين والمهرة الذي تسبب في تراجع الفن، أم أن تراجع الفن وعدم الاهتمام به هو الذي تسبب في انخفاض الفنانين القتاليين الموهوبين والمهرة؟”
كان مثل سيناريو الدجاجة والبيضة.. أيهما جاء أولاً؟