سبيل كرافت: تجسد عالِم سحر - 81
الفصل 81: صيد الأعشاب
عاد محاضرنا، نيرون كيليد، إلى الفصل بعد فترة وجيزة وبدأ أول دورة تدريبية لهذا اليوم – المعرفة السحرية الأساسية.
لم تكن الدرجة الأولى مذهلة، بالنسبة للبعض منا على الأقل. وذلك لأن المتميزين بيننا كانوا على دراية بالموضوع بالفعل منذ أن قدم لنا مدرسو السحر لدينا المعرفة قبل التسجيل في أينزلارك.
كان من المبتذل لأي أسرة ثرية أن يكون لديها معلم لتدريب أطفالها على السحر إذا أبدوا ميلًا إليه. على هذا النحو، كان جميع مستخدمي magic تقريبًا داخل الفصل الدراسي على دراية بما كان يشرحه مدرسنا.
مفهوم المانا والتعاويذ والسحر في النهاية.
ومع ذلك، أستطيع أن أقول من تعاليم نيرون أنه لم يكن مرتاحًا تمامًا للطريقة التي علمنا بها جميعًا. لا بد أنه كان يتبع منهجًا دراسيًا وكان يوزع فقط ما يُطلب منه.
“أرى… النظام الأكاديمي، اه؟”
كنت على يقين من أن طلاب الصف الأعلى كانوا يدرسون بالفعل مواد أكثر تقدمًا لوضعهم على قاعدة أعلى منا. وحقيقة أنهم جعلونا نضيع الكثير من الوقت عن عمد على مثل هذه الأساسيات تعني أن الفصيل المعارض لطبقتنا يريدنا أن نكون متخلفين بشكل رهيب عن الآخرين في المعرفة والقوة.
حتى مكتباتنا كانت مختلفة، لذلك كان من المؤكد أن طلاب الطبقة المتوسطة والقوي لديهم مواد أكثر تقدمًا مما لدينا.
“ليس علي سوى أن أتحمل لفترة أطول قليلاً.”
بحلول الوقت الذي انتهى فيه نيرون من محاضرته، كان قد انقضى ما يقرب من ساعة. استغرقت المحاضرات ساعة واحدة كحد أقصى، وتم إعطاء استراحة لمدة ثلاثين دقيقة على الأقل قبل بدء محاضرة جديدة.
عندما انتهى، أطلق الشخص البالغ الموجود في الغرفة تنهيدة عميقة من عدم الرضا وأخبرنا أن الدروس قد انتهت. على الرغم من أنه سيعود خلال ساعة لإلقاء المحاضرة التالية، إلا أن نيرون بدا منهكًا بالفعل لسبب ما.
حدقت فيه بفضول، وشعرت بخيبة أمل بعض الشيء لأنه اختار اتباع النهج السائد الذي يمليه المجلس الأكاديمي بدلاً من اتباع نهج أكثر تطرفاً. رغم ذلك، لم يكن هناك ما يمكنني إلقاء اللوم عليه أو الحكم عليه… كانت هذه مجرد وظيفة، بعد كل شيء.
غادر القاعة وأعطاني ساعة من وقت الفراغ بينما كان على الآخرين مغادرة قاعة المحاضرات الرئيسية لمقرراتهم الاختيارية.
كانت مدة المواد الاختيارية ثلاثين دقيقة، معظمها حدث في فترة ما بعد الظهر. ومع ذلك، فقد حدث عدد قليل منها في الصباح. بقيت جالسًا بينما غادر أكثر من نصف الطلاب القاعة لحضور المقرر الاختياري الذي سيبدأ قريبًا في إحدى القاعات الفرعية في منطقة الطبقة الدنيا.
أما الطلاب الآخرون فقد تحدثوا فيما بينهم، أو اعتذروا لتناول وجبة خفيفة، أو القراءة للفصل التالي… أو النوم. لم أكن مهتمًا بأي من هذه الأشياء. لقد تمكنت أخيرًا من الوصول إلى هذه البيئة الغنية وساعة من وقت الفراغ… كان هناك شيء لفت انتباهي أكثر من أي شيء آخر!
“يجب أن أصل إليه!”
مبتهجاً، أخرجت كتاباً يحتوي على عدة صور للنباتات ومعلومات مكتوبة عنها. صحيح! لقد كانت هدية ألفونس لي. ومع الحدائق الوارفة التي أحاطت بالمناطق المجاورة لنا وفرصة العثور على العديد من الأعشاب التي أحتاجها، لم أستطع أن أبقي نفسي ساكنًا.
“الآن… حان الوقت لبدء البحث!”
********************
وكان البحث واسع النطاق. ولضمان عدم تفويت أي تفصيل أو ارتكاب أي خطأ، راقبت النباتات بعناية وقمت بقطفها. وبما أن هذه كانت حديقة عامة، فقد تمكنت من رؤية الكثير من الأعشاب المفيدة. لم تكن هناك قواعد تمنع قطف الزهور والنباتات، طالما أنها لا تسبب أي ضرر كبير للحديقة نفسها. تم توزيع السحر دائمًا في جميع أنحاء الحقل، مما يضمن نمو النباتات مرة أخرى والحفاظ على الحالة المثالية.
نظرًا لأنه لن يفتقد أحد الأعشاب، فقد تناولت بقدر ما أعتبره ضروريًا. لسوء الحظ، لم أتمكن من العثور على أي أعشاب نادرة لجرعات أكثر تعقيدًا نظرًا لأن هذه كانت حديقة عامة. لم يكن الأمر كما لو كنت أتوقع العثور على أي شيء، لكنني كنت آمل أن تحدث معجزة.
“مه، دعنا نعود…” تمتمت، مدركًا أنه لم يبق سوى عشر دقائق على نهاية فترة الاستراحة.
كانت الأعشاب تكفيني، ووضعتها كلها في كيس نسجته بالسحر. رأيت بعض الطلاب يراقبونني من مسافة بعيدة أثناء عودتي – لا بد أنهم كانوا يراقبونني منذ بعض الوقت.
دون أن أهتم بهم، قمت بسحب حقيبتي القوية إلى الفصل الدراسي حيث عاد إليه بالفعل معظم الطلاب الذين يدرسون مقرراتهم الاختيارية. لقد أعطوني نظرات غريبة، لكنني ابتعدت على الفور تقريبًا عندما التقت نظراتنا.
“يمكنني فقط وضع الحقيبة بالقرب من مقعدي. تحتوي النباتات بالفعل على قدر كبير من الطاقة السحرية، لذا سيتم الحفاظ عليها بما يكفي حتى أعود إلى المنزل…’
باستخدام هذا الخط من التفكير، وضعت الكيس على الكرسي بجانبي – ففي النهاية، لم يجلس أحد حولي من البداية. لا يزال الجميع يراقبون بدهشة، ولكن لم تكن هناك قواعد ضد هذا أيضًا… ولم يفكر أحد أبدًا في أخذ مجموعة من النباتات في اليوم الأول من المدرسة.
من كتيب المدرسة وكلمات ألفونس، كانت الكيمياء وفنون الطب مقررات اختيارية في السنة الثانية والثالثة. لم يكن لدى الطلاب الحاليين أي معرفة أو اهتمام مكثف بالنباتات حتى الآن.
“اليوم كان اكتشافًا رائعًا. فلنعقد آمالًا أفضل في الغد”
بعد كل شيء، لم أكن قد انتهيت من استكشاف الحياة النباتية حول أراضي الطبقة الدنيا.
**************************
انتهت الفصول الدراسية في وقت مبكر جدًا بالنسبة لي.
وبينما كان الآخرون يندفعون إلى صفوفهم الاختيارية، بقيت أنا في القاعة. بعض الطلاب الذين لاحظوا أنني لم أزعج نفسي بالمغادرة لمادة اختيارية واحدة، تساءلوا عما إذا كنت قد اخترت أيًا منها بالفعل.
بالطبع لم أفعل!
مع قاعة المحاضرات فارغة تقريبًا، باستثناء عدد قليل ممن سيحصلون على دوراتهم الخاصة في ما يزيد قليلاً عن ثلاثين دقيقة. لقد كانوا يتسكعون، لكن لم يكن لدي الرفاهية لذلك.
“يجب أن أكون في طريقي إلى مسكني الآن… لكن يجب أن أنتظر ذلك الرجل إدوارد لمبارزتنا…”