Invincible Mumu - 82
الفصل 82: التلميذ الوحشي (2)
قبل ساعات قليلة من الصباح.
سيقام مهرجان تشاو تيان، وهو حدث يقام في القصر الإمبراطوري، لمدة 5 أيام، وكان اليوم هو اليوم الثالث.
نظرًا لأن هذا كان مهرجانًا معروفًا في كل مكان، فقد زار الناس من جميع أنحاء جيانغو، ولم تكن الأكاديمية استثناءً من ذلك.
من أكاديمية الفنون القتالية السماوية، كان مدير المدرسة دو جيونغ ميونغ، و دونغ ريانغ وو (الذي كانت رتبة أقل من النائب) ماك تشيونغ أون، واثنين آخرين في زيارة.
وحتى يوم أمس، حضر جلالة الإمبراطور الحفل السنوي في أجواء ودية مع العائلة المالكة ومسؤولين آخرين رفيعي المستوى. ومع ذلك، فقد صُدموا بالتقرير الجديد الذي تلقوه.
[سيبقى الحدث يومًا واحدًا، لكننا بحاجة للعودة الآن.]
[مدير المدرسة، أعتقد الأمر نفسه.]
رداً على كلمات شعبه، ظل دو جيونغ ميون صامتًا. ما تم الإبلاغ عنه كان خطيرًا للغاية.
حريق في مساكن الطلبة من قبل مجهول من الداخل، ونتيجة لذلك كاد الطلاب أن يصابوا بأذى. قيل إن مدير المكتبة هانغ يون قُتل، والشخص الذي تم القبض عليه هو دان بيل هوو.
“… هذا هو الأسوأ.”
السابقة كانت مشكلة. لكن الأسوأ على الإطلاق كان مقتل التلميذ الثالث لـ نصل النهر الشرقي. كان الشريك هونغ هاي ريونغ، ابنة السيف الجنوبي للإمبراطور.
“ها”.
خفق رأسه. كل هذه الأشياء “العظيمة” حدثت بين عشية وضحاها. كل هذه الحوادث، حتى عندما تم فصلها، كانت جميعها أحداثًا كبيرة يمكن أن تضر بوجود أكاديميتهم. لذلك عند تجميعها معًا، لم يتمكنوا حتى من تخيل مكان إصلاح هذا.
[ناظر المدرسة.]
[سيد ماك.]
[يجب حل هذه المشكلة بسرعة قبل أن تصبح عامة. كما هو الحال مع العديد من الفصائل والطوائف، قد يكون من الصعب تصحيح الوضع بمجرد معرفة القصر الإمبراطوري بذلك.]
كانت كلمات ماك صحيحة. كانت هذه صفقة أكبر بكثير. لم يكن في أكاديمية هيفينلي للفنون القتالية أطفال المحاربين فقط ؛ كان هناك أيضا أبناء النبلاء.
“قد تكون فرصة لشخص ما لمحاولة تدمير ثقة الناس في الأكاديمية.”
في هذه الحالة، حتى السيف الجنوبي للإمبراطور، الذي كان على علاقة وثيقة بالعائلة الإمبراطورية وكان أيضًا مؤسسًا للأكاديمية، سيفقد أيضًا الثقة في الأكاديمية.
لا، هل من الأفضل أن يتدخل القصر الإمبراطوري بدلاً من مطالبة الأكاديمية بحل المشكلة؟
‘رقم.’
هذا لا يمكن أن يحدث. إذا حدث ذلك، سيفقد الناس ثقتهم في الأكاديمية.
[سأبلغهم.]
اعتذروا لمدير القصر وقرروا الانتقال. ثم اقتحمت مجموعة من المسؤولين الحديقة حيث مكثوا.
لم يتمكن العاملون في الأكاديمية، بمن فيهم مدير المدرسة، من إخفاء صدمتهم.
[لماذا يوجد شيخ هنا؟]
كانوا مسؤولين رفيعي المستوى يخدمون في المكان. عند ظهور الأشخاص المهمين، لم يتمكنوا من إخفاء توترهم.
في ذلك الوقت، بدا الشيخ مو يون غاضبًا وسأل:
[ماذا حدث؟ هل صحيح أن حريقًا اندلع في مباني المسكن الليلة الماضية؟]
“!؟”
كان الجميع من جانب الأكاديمية عاجزًا عن الكلام. ما حصلوا عليه كان أخبارًا عاجلة، وهؤلاء الناس كانوا يعرفون بالفعل.
‘… كما هو متوقع.’
كان جمع المعلومات في القصر الإمبراطوري يفوق الخيال. ربما كان هناك جواسيس داخل الأكاديمية. بغض النظر عن مدى محاولتهم تصفية هؤلاء الجواسيس، في مثل هذه الأكاديمية الضخمة، لم يتمكنوا من تتبع جميع الأطراف المتغيرة.
[هل هذا صحيح؟ هاه؟]
[… هذا صحيح.]
اعترف مدير المدرسة علنا بهذه الحقيقة. إذا علموا، فلن يتمكن من إنكار ذلك.
[كيف يمكن أن يحدث هذا في الأكاديمية!]
كان الشيخ مو يون غاضبا. وما زاد الطين بلة هو وجود مو إل هوا، الطفل الذي كان عزيزًا عليه.
علاوة على ذلك، لم يكن هناك مسؤول أو مسؤولان فقط رزقوا بأطفالهم هنا.
أجاب المعلم جا يوهانغ،
[الشيخ مو. لقد سمعنا للتو الأخبار. لحسن الحظ، ضبطنا الجناة مبكرًا، ولم يصب أحد في الأكاديمية.]
[هل تقول ذلك حقًا؟ كيف حدث هذا داخل الأكاديمية؟]
[… ليس لدي أعذار.]
لم يستطع مدير المدرسة رفع رأسه. يمكن أن يسمى هذا بوضوح إهمال من جانب الأكاديمية. سأل كوم جونغ سين،
[هل مدير المدرسة. منذ حدوث ذلك خلال حدث سنوي، لم يتم إبلاغ جلالة الملك بهذا الأمر بعد، لكن هذا الفشل لن يتم التغاضي عنه.]
أصبحت وجوه الموظفين شاحبة عند هذا الحد. كان يعطيهم عن غير قصد ذريعة لعدم التورط. أجبر دو جيونغ ميونغ على ذلك وقال،
[سيتم إصلاح هذا. على الرغم من أنه يمكن تسميته حادثة مؤسفة داخل الأكاديمية، فقد تم القبض على أولئك الذين ارتكبوا الحرق العمد، والطلاب بأمان…]
[ليست هذه هي المشكلة هنا.]
في ذلك الوقت، دخلت سيو إن جيوم. ربما وصلت إليه المعلومات.
[سمعت أن بعض موظفي الأكاديمية شاركوا في هذا.]
[هذا…]
[كان هناك جواسيس داخل الأكاديمية يحاولون إبادة الطلاب، لكن هذا يعني أن أحداً لم يلاحظ ذلك].
[….]
[إذا لم يكن لدى الأكاديمية الأشخاص المناسبون ولا تؤدي وظيفتها بشكل صحيح، فلا يمكن للقصر الإمبراطوري والمسؤولين دعم ذلك، ولا ترك هذا الأمر يذهب.]
[ماذا تقصد؟]
[إذا لم تتمكن من القيام بذلك بنفسك، فسنضطر إلى التدخل مباشرة.]
نظر إليه مدير المدرسة باهتمام.
“سيو إن جيوم.”
كان هذا الرجل مشكلة. منذ الأيام الأولى لتأسيس الأكاديمية، كان الرجل يتحدث دائمًا عن المسؤولين المشاركين في الأكاديمية. نشأت هذه الثقة من الدعم الذي قدمه له النصل الجنوبي للإمبراطور.
لقد كان شخصًا يريد أن يتحكم أهل مريم في الأكاديمية. لكن لم يسمح له أحد بذلك.
[المسنين. لقد أقامت الأكاديمية والقصر رابطًا عميقًا لفترة طويلة، وكانا دائمًا في علاقة جيدة. من الواضح أنه لا يوجد أي عذر لوقوع هذا الحادث. إذا طُلب مني التنحي لعدم قدرتي على توقع هذا الموقف، فسأفعل ذلك عن طيب خاطر. ولكن….]
[ولكن؟]
[ولكن إذا كنت تحاول الإشراف المباشر على الأكاديمية باستخدام هذا كعذر، فعليك أن تدرك أننا كعضو في الموريم لن نجلس فقط.]
[ماذا؟]
في اللحظة التي تحدث فيها مدير المدرسة بقوة، أصبح الجو قاسياً. هذا يعني أنهم لن يتراجعوا ببساطة عن هذا الوضع.
[تبدو كلمات مدير المدرسة وكأنه مستعد للقتال ضدنا.]
[لا أقصد أن أعارض أحدا. لقد منح جلالة الملك السابق مزايا واستقلالية هذه الأكاديمية تقديراً لمزايا المحاربين الأربعة العظماء، الأبطال الذين حققوا هذه الألقاب قبل 17 عامًا. ولكن ما الفرق بين محاولة وضع رجالك في العمل أو إخضاع طاقم الأكاديمية بشكل مباشر؟]
عندما تم ذكر اسم الإمبراطور السابق، لم يستطع أحد التحدث أكثر من ذلك. بغض النظر عن مدى رغبتهم في التفوق، لا يمكنهم مواجهة الإمبراطور السابق.
[كلا الرأيين صحيح. إنه امتياز حقيقي ممنوح للأكاديمية، لذلك لن يحاول أحد التعدي على هذه الأشياء، ولكن من الصحيح أيضًا أن هذا الوضع ليس صغيرًا بما يكفي ليتم تجاهله.]
[ما هي البصيرة التي ستقدمها لنا، أيها الشيخ؟]
قال تاجر ثري كان هناك،
[ماذا لو فعلنا هذا؟]
[وتعني؟]
[سمعت أن حادثة الحرق المتعمد في الداخل تمت تسويتها مبكرًا، ولكن لم يتم الكشف عن الجهة التي تقف وراء ذلك وكيف حدث ذلك بعد.]
[… حقيقي.]
[بالطبع على الأكاديمية أن تدخل وتحقق في هذا الأمر، لكن كيف يمكننا تصديق استنتاج الأكاديمية بسبب احتمال تدخل الجواسيس؟]
في هذا، عبس do joeng-myung وسأل،
[ماذا تقصد لنا أن نفعل بعد ذلك؟]
[لإجراء تحقيق أكثر تحديدًا، سيُطلب من شخص خارجي ليس من الأكاديمية المساعدة هناك.]
[لكن ذلك….]
[دعني أكون صادقًا. هذه حالة يشارك فيها أطفال كثير من الناس. وهذا وحده يسمح للقصر بالتدخل.]
[…]
[المسنين. يرجى اختيار أشخاص أكفاء لإجراء التحقيقات.]
[سأفعل ذلك.]
كان هذا هو السبب وراء عودة دو جيونغ ميونغ إلى الأكاديمية بهذه الطريقة المتسرعة.
وصل قبل المحققين الذين أرسلهم المسؤولون وحاول التعامل مع هذا الموقف بيديه فقط. ومع ذلك، عندما وصل، سمع أن شخصًا ما قد اعترف بالفعل.
[سيد سا موهو؟]
والأكثر إثارة للدهشة هو من جعله يعترف. طالبة لم تتعلم حتى فنون الدفاع عن النفس، مومو. لكن في النهاية، كان هذا شيئًا جيدًا.
كان الأمر أشبه بحل اثنتين من الحالات الثلاث.
ولكن،
‘لا أفهم.’
كان من الصعب عليه حتى فهم هذه النتيجة. وهل يقتنع المحققون الرسميون بهذا؟
بغض النظر عن مدى مظهره، لم يستطع مومو هزيمة سا موهيو.
حتى لو تم تدريبه في فنون الدفاع عن النفس، كان هناك حد لما يمكن أن ينجزه الطفل. كيف كان يتحدث بهذه الثقة؟
“طرحته أرضا.”
“…”
لقد أسقطته، هل من المنطقي أن نقول إن هذا الطفل قد هدم شخصًا من مستوى السيد الفائق؟ كانت قصة لن يصدقها أحد. ونظر مدير المدرسة إلى مومو.
“… سمعت أن عضلاتك أكبر بكثير مما هي عليه الآن. هل يمكنك إظهارها؟”
حك مومو رأسه، وهو محرج بعض الشيء من هذا الطلب من دو جيونج ميون. كان دو جيونج ميون لا يزال في حيرة وسأل مومو ببساطة،
“لماذا؟”
“آه… لقد أمسكت بالرجل لمساعدة النائب ؛ لم أكن أريد هذا.
“ماذا تقصد؟”
“أليس مدير المدرسة هو أعلى شخص في الأكاديمية؟”
“نعم. هذا صحيح.”
“ثم. إذا وعدتني بشيء واحد، فسوف أريك. ”
“يعد؟”
ما هذا؟ هل أراد حقًا وعدًا من مدير المدرسة فقط؟
“نعم.”
“ماذا تريد مني أن أعدك؟”
“قال لي النائب إنني إذا أظهرت قوتي الكاملة لأي شخص في المدرسة، فسوف يتم طردي”.
“طرد؟”
“نعم.”
“لماذا يحدث ذلك؟”
“لم أتعلم فنون الدفاع عن النفس حتى، فأنا أقوى من معظم الأساتذة، لذلك لا يوجد سبب لوجودي هنا.”
على كلمات مومو، عبس مدير المدرسة. بدا هذا وكأنه شيء متعجرف إلى حد ما ليقوله.
هذا يعني أنه كان فخوراً بنفسه لكونه أقوى من المعلمين هنا. ومع ذلك، لم يكن وجه الطفل يبدو وكأنه من النوع المتكبر.
“هل هذا الطفل جاد؟”
بالطبع، لن يكون من الخطأ أن تكون واثقًا من ذلك إذا كان قد هزم سا موهو بالفعل بقوته الخاصة. لكنه ما زال غير قادر على الفهم.
“إذن أنت تعني أنك لا تريد أن تُطرد من الأكاديمية؟”
“نعم.”
نظر مدير المدرسة صعودًا وهبوطًا إلى مومو مرة واحدة. لم يستطع رؤية هذا الطفل يحاول إخفاء طاقته الداخلية، وأخذ نفسًا عميقًا كما قال،
“تفو. تمام. كما قلت، إذا كنت أقوى من السادة هنا، فلا داعي لأن تتعلم “.
“أرى.”
“ومع ذلك، هذه مدرسة تدرس فنون الدفاع عن النفس.”
“…”
“إذا كنت قويًا بدون فنون الدفاع عن النفس، فلن يكون لدينا سبب لإرسالك للخارج.”
في ذلك الوقت، تحدثت مومو بوجه مشرق.
“الصحيح؟ إذن، لن تكون هناك مشكلة في الاستمرار في الحضور؟”
“إذا ثبت أن قوتك ليست بسبب فنون الدفاع عن النفس ولكن القوة الخالصة، فسأضمن ذلك.”
“حقًا؟”
“ألم أقل ذلك؟”
“بالطبع، فقط إذا أثبتت ذلك…”
على الرغم من وجود العديد من الأشخاص الذين أيدوا مومو، لم يرَ أحد القتال بشكل مباشر. لذلك، لم تكن هناك طريقة لمعرفة قوة مومو.
هنا، إذا تمكن من إثبات أن لديه القوة الواضحة لإخضاع سا موهو، فسيكون ذلك رائعًا.
“إذن يجب أن أريك فقط؟”
“لا، عليك أن تظهر مدى قوتك.”
“ما مدى قوتي؟”
“نعم.”
كان على مومو إظهار ما يكفي ليتم الحكم عليه بشكل صحيح إذا كان لديه القوة لقمع سا موهو.
و مومو بعنوان رأسه،
“إذا لم أسمع ذلك خطأ، لكنك تطلب مني إظهار كامل قوتي؟”
“الصحيح. ما هو الخطأ في ذلك؟”
“لا، لا شيء.”
“إذن لماذا تسأل؟”
“… لم أبذل قصارى جهدي مطلقًا في حياتي، لكنني بطريقة ما أشعر أن المباني من حولنا سيتم تدميرها.”
“ماذا؟”
بناءً على كلمات مومو، كان المدير مرتبكًا. بالطبع، إذا صادف مدير المدرسة شخصًا قويًا، لم تكن هذه الفوضى غير شائعة. لكن هذا كان طفلاً كان يتحدث إليه.
“إنه طفل متعجرف أكثر مما يبدو”.
لا حرج في أن تكون واثقا. لكن الثقة الزائدة كانت مشكلة.
لذلك تنهد مدير المدرسة وتحدث بابتسامة لطيفة،
“لا تقلق؛ سأمنع حدوث ذلك “.
لم تكن هناك حاجة للقلق. ما إذا كان لديه القوة أم لا هو كل ما يحتاج للتحقق.
“بصدق؟”
“ألم أقل ذلك؟”
حدق به مومو ثم شمر عن أكمامه. سأله الناظر وهو يشمر الأكمام:
“ما هذا؟”
“إنها قطعة تسمح لي بالتحكم في قوة جسدي. عنصر.”
iitem؟”
“نعم. من الصعب التحكم في قوتي إذا لم أرتديها “.
عند هذا، أغمق تعبير مدير المدرسة. رأى عدة أشياء في حياته ولكن واحدة لختم القوة؟
وأدار مومو الاتصال الهاتفي.
كيريك!
انتقل من 8 إلى 1 في وقت واحد.
كسر!
بدأت عضلات مومو على ذراعه اليمنى بالضغط والتورم، كما لو كانت ستنفجر. واحمر جلد ذراعه مع تصاعد البخار.
سووش!
‘ما هذا؟’
اتسعت عيون مدير المدرسة عند هذا التغيير الغريب. كان الأمر أشبه بمشاهدة كيف يمكن أن تتطور العضلات مع مرور الوقت.
بدأ جلد ذراع مومو الأيمن، الذي تحول إلى اللون الأحمر، يتحول إلى اللون الداكن إلى اللون الأسود.
لزج!
كان مجرد تغيير في ذراع واحدة، لكن المدير عبس واستمر في الشعور بالتهديد الذي ينبع من ذلك.
إنه لا يتدفق حتى. لم يكن هناك طاقة ما هو هذا الشعور الغريب؟
وسأل مومو،
“ماذا أفعل الآن؟”
‘آه!’
عاد دو جيونغ ميونغ إلى رشده عند أسئلة مومو وأشار إليه.
“أظهر قوتك علي.”
“… هل سيكون ذلك جيدًا؟”
أومأ الناظر برأسه. لقد كان تغييرًا غريبًا، لكن الرجل كان واثقًا من مهاراته. ولقياس القوة، كان من الأسرع فحصها عليه.
نظر مومو إلى الرجل بنظرة مقلقة، ثم ضغط بإبهامه وإصبعه الأوسط.
“ماذا تفعل؟”
“التحكم في القوة”.
لم يكن هذا غريبًا. كان هذا مثل نفض الغبار على جبهته.
وليس ضد احد الا هو مدير المدرسة؟
“هل ستنقرني…”
وقبل أن ينهي عقوبته.
حرك مومو إصبعه، وكان ذلك وقتًا –
تاك!
كوانج!
بمجرد أن لمس الإصبع جبين مدير المدرسة، كانت هناك قوة تدميرية هائلة اندفعت عبر جسده المحمي بالطاقة الداخلية. عندما عاد أخيرًا إلى رشده، وجد نفسه يطير في الهواء بعيدًا عن المكتب الرئيسي.
“!؟”